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在當天于四川成都舉行的新時代全國高等學校本科教育工作會議上,陳寶生指出,要推進本科教育回歸常識、回歸本分、回歸初心、回歸夢想,把“培養人”作為根本任務。本科教育是青年學生成長成才的關鍵階段。高校注意力要首先在本科聚焦,教師精力要首先在本科集中,學校資源要首先在本科配置,教學條件要首先在本科使用,教學方法和激勵機制要首先在本科創新,核心競爭力和教學質量要首先在本科顯現,發展戰略和辦學理念要首先在本科實踐,核心價值體系要首先在本科確立。
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陳寶生說,回歸常識,就是學生要刻苦讀書學習;回歸本分,就是教師要潛心教書育人;回歸初心,就是高等學校要傾心培養建設者和接班人;回歸夢想,就是高等教育要傾力實現教育報國、教育強國夢。
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他還表示,教師的天職就是教書育人,教授就得教書授課,離開了教書授課就不是教授。要堅持以師德師風作為教師素質評價的標準,把教學質量作為教師專業技術職務評聘、績效考核的重要依據,多維度考評教學規范、課堂教學效果、教學改革研究等教學實績,在教師專業技術職務晉升中實行本科教學工作考評一票否決制。
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Allen-Bradley-5 1747-L541? ?B
Allen-Bradley-64 1746-IA16? ?B
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Allen-Bradley-40 1746-IA16? ?C
Allen-Bradley-41 1746-IA16? ?C
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