中國 高等教育 行業投融資分析及十三五發展戰略規劃分析報告2016-2021年

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報告編號：261346【華研中商研究院】
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【報告目錄】
章中國高等教育行業發展環境分析17
節高等教育行業界定17
一、高等教育定義17
二、高等教育分類17
第二節高等教育行業經濟環境分析18
一、中國GDP增長情況分析18
二、工業經濟發展形勢分析19
三、全社會消費品零售總額20
四、城鄉居民收入增長分析21
五、居民消費價格變化分析22
六、宏觀經濟環境對就業影響23
第三節高等教育行業政策環境分析24
一、歷年高等教育行業政策點評24
二、高等教育行業政策趨勢分析27
第四節高等教育行業社會環境分析27
一、中國人口環境分析27
二、中國城鎮化率分析29
三、公共財政教育支出29
四、居民人均教育支出30
第五節高等教育行業技術環境分析30
一、高等教育教學方法與高科技的結合30
二、高新技術推動在線高等教育31
第二章國際高等教育發展現狀與學校運營分析33
節國際高等教育發展新特征及收費分析33
一、國際高等教育發展新特征33
（一）國際高等教育服務內容新特征33
（二）國際高等教育服務形式新特征34
（三）國際高等教育學校課程新特征34
（四）國際高等教育教學模式新特征34
（五）國際高等教育人才培養新特征35
（六）國際高等教育服務輸出新特征36
二、國際高等教育收費分析與經驗借鑒37
（一）各國高等教育學費概況37
（二）美國高等教育收費制度38
（三）日本高等教育收費制度39
（四）歐洲高等教育收費制度40
三、國際高等教育格局變化趨勢40
第二節美國高等教育發展現狀與學校運營分析42
一、美國高等教育發展概況42
二、美國高等教育發展規模43
三、美國高等教育收入模式43
四、美國高校結構體系分析45
五、美國高等教育管理體制46
（一）聯邦政府46
（二）州政府46
（三）民間認證機構47
（四）高校自身管理49
六、美國高等教育財政分析49
七、美國高等教育國際化戰略52
八、美國高等教育學校運營分析54
（一）美國高等教育學校分類54
（二）哈佛大學54
（三）斯坦福大學55
（四）普林斯頓大學57
（五）麻省理工學院58
（六）加利福尼亞大學59
第三節日本高等教育發展現狀與學校運營分析60
一、日本高等教育發展概況60
二、日本高等教育結構體系61
（一）日本專科教育62
（二）日本大學教育62
三、日本高等教育改革分析64
（一）日本四次高等教育改革64
（二）日本高等教育評價制度66
（三）日本高等教育改革啟示67
四、日本高等教育國際化戰略69
五、日本高等教育學校運營分析70
（一）東京大學70
（二）京都大學72
（三）大阪大學73
（四）早稻田大學74
（五）慶應義塾大學75
第四節英國高等教育發展現狀與學校運營分析77
一、英國高等教育發展特點77
二、英國高等教育發展規模81
（一）英國高等學校規模81
（二）英國高校招生規模82
（三）英國高校學位證書82
三、高等教育在國民經濟中的地位83
四、英國高等教育運營管理分析83
五、英國高等教育質量保證制度85
六、英國高等教育財政分析87
七、英國高等教育國際化戰略88
八、英國高等教育學校運營分析89
（一）牛津大學89
（二）帝國理工學院90
（三）倫敦大學學院91
（四）白金漢大學92
第五節新加坡高等教育發展現狀與學校運營分析93
一、新加坡高等教育發展概況93
二、新加坡高等教育獲取途徑94
三、新加坡高等教育結構體制95
四、新加坡高等教育國際化戰略96
五、中國與新加坡高等教育的比較98
（一）歷史國情和教育觀念比較98
（二）高等學校管理模式比較98
（三）高等教育情況比較99
（四）高等教育目標比較99
（五）高等教育招生制度比較99
（六）高等教育專業設置與選擇的比較100
（七）學生成績考核方法的比較100
（八）新加坡高等教育對中國的啟示101
六、新加坡高等教育學校運營分析102
（一）新加坡國立大學102
（二）新加坡南洋理工大學103
第三章中國高等教育發展現狀與趨勢分析105
節高等教育行業發展狀況105
一、高等教育行業總體概況105
二、高等教育行業規模情況106
（一）高等教育行業學校數量106
（二）高等教育行業招生規模106
（三）高等教育學校占地面積107
（四）高等教育教學設備規模107
三、高等教育行業學生情況統計109
（一）高等教育在校生情況109
（二）高等教育畢業生情況109
四、高等教育行業學費分析110
五、高等教育教材購買渠道111
（一）學校統一訂購112
（二）學生自主選購112
（三）教材購買渠道的變化趨勢113
六、高等教育行業結構變化情況115
第二節高等教育行業供需分析115
一、高等教育行業供給分析115
（一）高等教育資源供給115
（二）高等教育毛入學率116
（三）高等教育師資力量116
（四）高等教育投入經費116
（五）高等教育政府支出119
二、高等教育行業需求分析120
（一）高等教育學費價格120
（二）就業機會120
（三）國家經濟發展和產業結構變化狀況121
（四）適齡人口下降對高等教育的影響121
第三節高等教育行業競爭狀況122
一、高等教育行業競爭結構122
（一）高等教育市場的集中度分析122
（二）高等教育市場的產品差異性分析123
二、高等教育行業進入壁壘分析124
（一）經濟型壁壘124
（二）政策性壁壘124
三、高等教育行業競爭分析124
（一）公辦教育與民辦教育的競爭124
（二）國內教育與國外教育的競爭126
（三）普通教育與職業教育的競爭126
第四節家庭高等教育消費分析127
一、居民家庭教育支出情況127
二、居民家庭高等教育消費分析128
（一）家庭高等教育消費支出承受能力分析128
（二）不同收入人群高校選擇情況129
三、居民家庭高等教育決策分析129
（一）家庭高等教育的成本分析129
（二）家庭高等教育的收益分析130
第五節高等教育行業發展趨勢131
一、高等教育普及化131
二、高等教育國際化131
三、高等教育信息化132
第四章國內外高等教育信息化發展分析133
節國外高等教育信息化發展與經驗總結133
一、美國高等教育信息化發展133
（一）美國高等教育信息化發展現狀133
（二）美國高等教育信息化的啟示133
二、英國高等教育信息化發展136
（一）英國高等教育信息化發展現狀136
（二）英國高等教育信息化的啟示136
三、日本高等教育信息化發展137
（一）日本高等教育信息化發展現狀137
（二）日本高等教育信息化發展展望137
四、新西蘭高等教育信息化發展138
五、加拿大高等教育信息化發展138
（一）加拿大高等教育信息化發展現狀138
（二）加拿大高等教育信息化的啟示139
六、德國高等教育信息化發展141
七、澳大利亞高等教育信息化發展141
八、香港高等教育信息化發展142
九、韓國高等教育信息化發展142
十、新加坡高等教育信息化發展142
十一、葡萄牙高等教育信息化發展144
十二、國外教育信息化經驗總結144
（一）加快教育信息化基礎設施建設144
（二）加強教育信息資源建設144
（三）推進信息技術應用145
（四）加強教育信息化人才培養145
十三、高等教育領域教育技術的重大進展146
第二節中國高等教育信息化與重點工程分析151
一、教育IT規模分析151
二、教育行業云計算應用152
（一）教育信息化面臨的挑戰152
（二）云計算定義與優勢153
（三）教育行業云計算的發展路線圖154
（四）云化數據中心155
三、中國高等教育信息化發展情況分析156
（一）高等教育信息化發展歷程156
（二）高等教育信息化進展情況157
（三）高等教育信息化主要問題158
四、中國高等教育信息化重點工程分析159
（一）“211工程”159
（二）“985工程”160
（三）國家雙向寬帶多媒體教育衛星系統工程項目163
（四）國家數字教育資源公共服務平臺163
（五）西部大學校園計算機網絡建設工程163
第三節中國高等教育信息化建設與應用情況分析165
一、教育信息化建設現狀165
（一）教育信息化基礎設施建設現狀165
（二）教育信息化資源開發應用165
（三）教育信息化管理水平提升166
（四）教育信息化人才隊伍建設166
二、數字校園建設現狀與趨勢分析167
（一）數字校園概念167
（二）數字校園體系結構分析167
（三）數字校園建設需求分析167
（四）數字校園建設階段分析167
（五）數字校園的規劃與設計168
（六）數字校園建設模式分析168
三、智慧校園建設現狀與趨勢169
（一）智慧校園的內涵169
（二）智慧校園核心特征169
（三）智慧校園建設主要內容169
（四）智慧校園建設現狀分析170
（五）智慧校園建設案例分析171
（六）我國智慧校園發展展望173
四、數字化建設現狀174
（一）數字化教學概述174
（二）高等教育數字化發展現狀174
（三）高等教育數字化教學資源建設175
（四）中國高等教育在線教育規模分析175
（五）中國高等教育在線教育案例分析176
第四節中國高等教育信息化發展趨勢分析177
一、近期趨勢177
二、中期趨勢178
三、長期趨勢180
第五章中國高等教育細分行業發展現狀與趨勢分析182
節中國普通高等教育發展現狀與趨勢分析182
一、普通高等教育發展概況182
二、普通高等教育發展規模182
（一）普通高校總體規模182
（二）普通高校學生情況183
（三）普通高校師資情況183
（四）普通高校分專業情況184
三、普通高等教育經費收支情況186
四、普通高等教育發展趨勢188
（一）普通高等教育區域得到優化188
（二）普通高校教學質量改善措施189
第二節中國成人高等教育發展現狀與趨勢分析189
一、成人高等教育發展規模189
（一）成人高校總體規模189
（二）成人高校學生情況190
（三）成人高校師資情況190
（四）成人高校分專業情況191
二、成人高等教育發展存在的問題192
三、成人高等教育發展趨勢194
第三節中國部委院校及地方院校發展分析195
一、部委院校發展分析195
二、地方院校發展分析197
第四節中國公辦高等教育發展現狀與趨勢分析198
一、公辦高等教育發展現狀198
二、公辦高等教育發展趨勢199
第五節中國民辦高等教育發展現狀與趨勢分析200
一、民辦高等教育發展規模200
（一）民辦高等教育學生情況200
（二）民辦高等教育師資情況201
二、民辦高等教育競爭格局201
三、民辦高等教育競爭戰略204
（一）市場導向戰略204
（二）成本戰略205
（三）差異化戰略205
（四）目標集聚戰略206
第六節中國中外合辦高等教育發展現狀與趨勢分析206
一、中外合辦高等教育發展規模206
（一）中外合作辦學機構統計206
（二）中外合作辦學項目統計208
二、中外合作辦學機構和項目分類分析209
（一）中外合作辦學機構和項目區域分布209
（二）中外合作辦學機構和項目合作對象的國別211
（三）中外合作辦學機構和項目合作辦學專業211
（四）中外合作辦學機構和項目合作類型212
三、中外合辦高等教育發展前景分析212
第六章中國高等教育行業重點區域發展分析214
節高等教育行業區域分布總體情況214
一、高等教育行業區域分布概況214
二、高等教育行業區域發展特點215
（一）我國普通高校東、中、西三大區域布局不均衡215
（二）我國對三大區域普通高等教育投入不均衡216
（三）三大區域普通高校綜合辦學實力不均衡216
（四）三大區域普通高等教育的發展規模不均衡216
三、高等教育行業區域分布特點形成的原因217
（一）經濟原因217
（二）歷史原因217
（三）政策原因217
（四）自然地理環境原因218
第二節北京市高等教育行業發展分析219
一、北京市高等教育行業發展狀況219
（一）北京市高等教育行業規模分析219
（二）北京市高等教育行業發展特點220
（三）北京市高等教育行業結構分析220
二、北京市高等教育子行業分析221
（一）普通高等教育發展221
（二）成人高等教育發展222
（三）民辦高等教育發展223
三、北京市高校校辦產業發展分析224
四、北京市高校經費情況分析225
五、北京市高等教育發展趨勢225
第三節江蘇省高等教育行業發展分析228
一、江蘇省高等教育行業發展狀況228
（一）江蘇省高等教育行業規模分析228
（二）江蘇省高等教育行業發展特點228
（三）江蘇省高等教育行業結構分析229
二、江蘇省高等教育子行業分析232
（一）普通高等教育發展232
（二）成人高等教育發展233
三、江蘇省高校校辦產業發展分析234
四、江蘇省高校經費情況分析235
五、江蘇省高等教育發展趨勢235
第四節廣東省高等教育行業發展分析239
一、廣東省高等教育行業發展狀況239
（一）廣東省高等教育行業規模分析239
（二）廣東省高等教育行業發展特點239
（三）廣東省高等教育行業結構分析240
二、廣東省高等教育子行業分析241
（一）普通高等教育發展241
（二）成人高等教育發展241
三、廣東省高校校辦產業發展分析242
四、廣東省高等教育發展趨勢243
第五節陜西省高等教育行業發展分析244
一、陜西省高等教育行業發展狀況244
（一）陜西省高等教育行業規模分析244
（二）陜西省高等教育行業發展特點244
（三）陜西省高等教育行業結構分析245
二、陜西省高等教育子行業分析246
（一）普通高等教育發展246
（二）成人高等教育發展246
三、陜西省高校校辦產業發展分析246
四、陜西省高等教育發展趨勢247
第六節河南省高等教育行業發展分析247
一、河南省高等教育行業發展狀況247
（一）河南省高等教育行業規模分析247
（二）河南省高等教育行業發展特點248
（三）河南省高等教育行業結構分析249
二、河南省高等教育子行業分析249
（一）普通高等教育發展249
（二）成人高等教育發展250
（三）民辦高等教育發展251
三、河南省高校建設融資情況252
四、河南省高等教育發展趨勢252
第七節湖南省高等教育行業發展分析253
一、湖南省高等教育行業發展狀況253
（一）湖南省高等教育行業規模分析253
（二）湖南省高等教育行業發展特點254
（三）湖南省高等教育行業結構分析255
二、湖南省高等教育子行業分析256
（一）普通高等教育發展256
（二）成人高等教育發展256
（三）民辦高等教育發展257
三、湖南省高校建設融資情況258
四、湖南省高等教育發展趨勢258
第八節山東省高等教育行業發展分析264
一、山東省高等教育行業發展狀況264
（一）山東省高等教育行業規模分析264
（二）山東省高等教育行業發展特點264
（三）山東省高等教育行業結構分析265
二、山東省高等教育子行業分析265
（一）普通高等教育發展265
（二）成人高等教育發展266
（三）民辦高等教育發展267
三、山東省高等教育發展趨勢268
第九節遼寧省高等教育行業發展分析270
一、遼寧省高等教育行業發展狀況270
（一）遼寧省高等教育行業規模分析270
（二）遼寧省高等教育行業發展特點270
（三）遼寧省高等教育行業結構分析271
二、遼寧省高等教育子行業分析271
（一）普通高等教育發展271
（二）成人高等教育發展273
三、遼寧省高校校辦產業發展分析274
四、遼寧省高等教育發展趨勢276
第十節四川省高等教育行業發展分析276
一、四川省高等教育行業發展狀況276
（一）四川省高等教育行業規模分析276
（二）四川省高等教育行業發展特點277
（三）四川省高等教育行業結構分析277
二、四川省高等教育子行業分析277
（一）普通高等教育發展277
（二）成人高等教育發展278
三、四川省高等教育發展趨勢279
第七章中國重點高等教育學校運營分析281
節公辦高等教育學校運營分析281
一、清華大學281
（一）學校發展簡介281
（二）學校師資力量281
（三）學校學科建設281
（四）學校人才培養282
（五）學校科研能力283
（六）學校產業發展284
（七）學校經營優勢分析285
（八）學校新發展動向288
二、北京大學288
（一）學校發展簡介288
（二）學校師資力量288
（三）學校學科建設289
（四）學校人才培養289
（五）學校科研能力290
（六）學校產業發展291
（七）學校經營優勢分析292
（八）學校新發展動向294
三、復旦大學295
（一）學校發展簡介295
（二）學校師資力量295
（三）學校學科建設295
（四）學校人才培養296
（五）學校科研能力297
（六）學校產業發展298
（七）學校發展特色分析299
（八）學校新發展動向300
四、中國科學技術大學301
（一）學校發展簡介301
（二）學校師資力量301
（三）學校學科建設302
（四）學校人才培養302
（五）學校科研能力304
（六）學校產業發展304
（七）學校發展特色305
（八）學校新發展動向306
五、南京大學307
（一）學校發展簡介307
（二）學校師資力量307
（三）學校學科建設307
（四）學校人才培養308
（五）學校科研能力309
（六）學校產業發展309
（七）學校經營優勢分析310
（八）學校新發展動向312
第二節民辦高等教育學校運營分析312
一、江西科技學院312
（一）學校發展簡介312
（二）學校師資力量313
（三）學校學科建設313
（四）學校人才培養313
（五）學校科研能力314
（六）學校發展特色314
（七）學校經營優勢分析315
（八）學校新發展動向315
二、湖南涉外經濟學院316
（一）學校發展簡介316
（二）學校師資力量316
（三）學校學科建設316
（四）學校人才培養316
（五）學校科研能力317
（六）學校發展特色317
（七）學校經營優勢分析324
（八）學校新發展動向324
三、黃河科技學院325
（一）學校發展簡介325
（二）學校師資力量325
（三）學校學科建設325
（四）學校人才培養326
（五）學校科研能力326
（六）學校發展特色327
（七）學校經營優勢分析327
（八）學校新發展動向328
四、仰恩大學328
（一）學校發展簡介328
（二）學校師資力量328
（三）學校學科建設328
（四）學校人才培養329
（五）學校科研能力329
（六）學校發展特色329
（七）學校經營優勢分析330
（八）學校新發展動向330
五、西安外事學院331
（一）學校發展簡介331
（二）學校師資力量331
（三）學校學科建設331
（四）學校人才培養331
（五）學校科研能力332
（六）學校四大辦學特色332
（七）學校產業發展333
（八）學校經營優劣勢分析333
（九）學校新發展動向334
第三節中外合辦高等教育學校運營分析335
一、寧波諾丁漢大學335
（一）學校發展簡介335
（二）學校師資力量335
（三）學校學科建設335
（四）學校人才培養335
（五）學校科研能力336
（六）學校發展特色336
（七）學校經營優勢分析336
（八）學校新發展動向336
二、對外經濟貿易大學卓越國際學院337
（一）學校發展簡介337
（二）學校師資力量337
（三）學校學科建設338
（四）學校人才培養338
（五）學校發展特色338
（六）學校經營優勢分析339
三、同濟大學中德學院339
（一）學校發展簡介339
（二）學校師資力量339
（三）學校學科建設339
（四）學校人才培養340
（五）學校發展特色340
（六）學校經營優勢分析340
（七）學校新發展動向340
第八章中國高等教育行業投融資分析342
節中國高等教育行業分析342
一、高等教育行業機遇分析342
二、高等教育行業風險分析343
（一）高校信貸辦學風險分析343
（二）高校校辦產業風險分析344
（三）民辦高校風險分析344
第二節中國高等教育行業融資分析346
一、高等教育行業融資現狀346
二、高等教育融資渠道分析347

圖表目錄
圖表 1  2010-2015年中國國內生產總值及增長變化趨勢圖 18
圖表 2  2014-2015年國內生產總值構成及增長速度統計 19
圖表 3  2014-2015年中國規模以上工業增加值月度增長速度 20
圖表 4  2010-2015年中國固定資產（不含農戶）變化趨勢圖 21
圖表 5  2010-2015年中國社會消費品零售總額及增長速度趨勢圖 22
圖表 6  2010-2015年中國城鎮居民人均可支配收入增長趨勢圖 23
圖表 7  2014-2015年中國居民消費價格月度變化趨勢圖 24
圖表 8  中國歷年高等教育行業政策 25
圖表 9  2010-2015年中國人口總量增長趨勢圖 29
圖表 10  2015年全國人口數及其構成 29
圖表 11  2011-2015年中國城鎮化率變化趨勢圖 30
圖表 12  2011-2015年中國公共財政教育支出統計 31
圖表 13  2010-2015年中國城鎮居民人均教育現金支出統計 31
圖表 14  高等教育服務內容國際化特征 34
圖表 15  國際高等教育教學新模式 36
圖表 16  國際高等教育教學新模式 36
圖表 17  主要國家高等教育收費情況 38
圖表 18  留學熱點國家學費比較 39
圖表 19  日本高等教育體系 62
圖表 20  東京大學校區分布 72
圖表 21  新加坡主要理工學院 96
圖表 22  2010-2015年中國高等學校數量及變化趨勢圖 107
圖表 23  2010-2015年全國普通高等教育招生規模及變化趨勢圖 108
圖表 24  2015年高等教育學校占地面積統計 108
圖表 25  2015年高等教育學校圖書情況統計 108
圖表 26  2015年高等教育學校計算機數量統計 109
圖表 27  2015年高等教育學校教室數量統計 109
圖表 28  2015年高等教育學校固定資產值統計 109
圖表 29  2010-2015年不同類型高等教育在校生數量統計 110
圖表 30  2010-2015年不同類型高等教育在校生數量統計 110
圖表 31  2015年各學校普通本科主要學費構成情況 111
圖表 32  2015年各學校學術型碩士研究生學費構成情況 112
圖表 33  2010-2015年高等教育毛入學率增長趨勢圖 117
圖表 34  2010-2015年高等學校專任教師數量情況 117
圖表 35  2010-2015年高等教育教育經費投入情況 118
圖表 36  2010-2015年高等教育公共財政支出情況 118
圖表 37  謝伯德對市場類型的劃分 121
圖表 38  中國居民家庭人均教育支出情況 126
圖表 39  美國高校首席學術官對網絡教學效果滿意度調查 132
圖表 40  Coursera用戶地域構成 133
圖表 41  2010-2015年中國教育IT規模變化趨勢圖 146
圖表 42  教育行業信息系統發展的應用趨勢 148
圖表 43  2011-2015年中國教育行業云計算規模變化趨勢圖 149
圖表 44  教育云發展路線圖 150
圖表 45  云化數據中心基礎架構 151
圖表 46  “985”工程一期高校名單情況統計 156
圖表 47  “985”工程二期高校名單情況統計 158
圖表 48  2011-2015年中國在線教育市場規模 179
圖表 49  2015年中國在線教育市場結構分析 180
圖表 50  2010-2015年普通高等學校規模統計 181
圖表 51  2015年普通高等學校分類情況統計 181
圖表 52  2010-2015年普通高等學校學生規模統計 182
圖表 53  2010-2015年普通高等學校生師比情況統計 182
圖表 54  2015年普通高等學校教師情況統計 183
圖表 55  2015年普通本科分學科學生規模統計 183
圖表 56  2015年普通專科分學科學生規模統計 184
圖表 57  2015年研究生分學科學生規模統計 185
圖表 58  各地區普通高等學校生均公共財政預算教育事業經費支出情況 186
圖表 59  各地區普通高等學校生均公共財政預算公用經費支出情況 187
圖表 60  2010-2015年成人高等學校規模統計 189
圖表 61  2010-2015年成人高等學校學生規模統計 190
圖表 62  2010-2015年成人高等學校教師情況統計 190
圖表 63  2015年成人本科分學科學生規模統計 191
圖表 64  2015年成人專科分專業學生規模統計 192
圖表 65  中央部屬高校名單 196
圖表 66  中國“211工程”高校名單 199
圖表 67  2010-2015年中國民辦高等教育規模統計 200
圖表 68  2010-2015年中國民辦高等教育規模統計 201
圖表 69  2015年中國民辦大學100強競爭力分析 201
圖表 70  本科中外合作辦學機構統計 207
圖表 71  本科中外合作辦學項目地區分布占比圖 209
圖表 72  本科中外合作辦學項目地區分別情況 210
圖表 73  本科中外合作辦學機構和項目合作國家 211
圖表 74  中外合作辦學專業所屬學科門類情況統計 211
圖表 75  2015年各地區高等學校普通本、專科學校數量統計 214
圖表 76  2015年高等學校普通本、專科學校數量分區域統計 215
圖表 77  2010-2015年北京市高等教育學校數量情況 219
圖表 78  2010-2015年北京市高等教育教職工情況 219
圖表 79  2010-2015年北京市高等教育專任教師情況 219
圖表 80  2010-2015年北京市普通高等學校教育基本情況統計 221
圖表 81  2012-2015年北京市成人高等教育基本情況 222
圖表 82  北京市成人高等學校名單 222
圖表 83  2015年北京市高等教育財政撥款支出預算表 225
圖表 84  2012-2015年江蘇省高等教育基本情況統計 228
圖表 85  2012-2015年江蘇省普通高等教育基本情況統計 232
圖表 86  2012-2015年江蘇省普通高等教育招生情況 232
圖表 87  2012-2015年江蘇省普通高等教育在校生情況 233
圖表 88  2012-2015年江蘇省普通高等教育畢業生情況 233
圖表 89  2012-2015年江蘇省成人高等教育基本情況 233
圖表 90  江蘇省成人高等學校名單 234
圖表 91  江蘇省高等學校教育經費支出明細表 235
圖表 91  2012-2015年廣東省高等教育基本情況統計 239
圖表 93  2015年廣東省高等教育行業結構圖 240
圖表 94  2012-2015年廣東省普通高等學校教育基本情況統計 241
圖表 95  2012-2015年廣東省普通高等學校教育基本情況統計 241
圖表 96  2012-2015年廣東省成人高等學校教育基本情況統計 241
圖表 97  廣東省成人高等學校名單 242
圖表 98  2012-2015年陜西省高等學校教育基本情況統計 244
圖表 99  2015年陜西省高等教育行業結構圖 245
圖表 100  2012-2015年陜西省普通高等學校教育基本情況統計 246
圖表 101  2012-2015年陜西省成人高等學校教育基本情況 246
圖表 102  2012-2015年河南省高等教育學校數量情況 248
圖表 103  2013-2015年河南省高等教育基本情況統計 248
圖表 104  2015年河南省高等教育行業結構圖 249
圖表 105  2012-2015年河南省普通高等學校教育基本情況 250
圖表 106  2012-2015年河南省普通高等學校學生基本情況 250
圖表 107  2012-2015年河南省普通高等學校資產基本情況 250
圖表 108  2012-2015年河南省成人高等學校教育基本情況統計 250
圖表 109  2012-2015年河南省成人高等學校學生基本情況統計 251
圖表 110  河南省成人高等學校資產基本情況統計 251
圖表 111  河南省成人高等學校名單 251
圖表 112  2012-2015年河南省民辦高等教育基本情況統計 252