中國高等教育行業發展狀況與十三五策略建議報告2016-2021年
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【報告編號】: 238948
【出版時間】: 2016年7月
【出版機構】: 北京產業研究院
【交付方式】: EMIL電子版或特快專遞
【報告價格】:【紙質版】:6500元 【電子版】: 6800元 【紙質+電子】: 7000元
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章 中國高等教育行業發展環境分析 17
節 高等教育行業界定 17
一、高等教育定義 17
二、高等教育分類 17
第二節 高等教育行業經濟環境分析 18
一、中國GDP增長情況分析 18
二、工業經濟發展形勢分析 19
三、全社會消費品零售總額 20
四、城鄉居民收入增長分析 21
五、居民消費價格變化分析 22
六、宏觀經濟環境對就業影響 23
第三節 高等教育行業政策環境分析 24
一、歷年高等教育行業政策點評 24
二、高等教育行業政策趨勢分析 27
第四節 高等教育行業社會環境分析 27
一、中國人口環境分析 27
二、中國城鎮化率分析 29
三、公共財政教育支出 29
四、居民人均教育支出 30
第五節 高等教育行業技術環境分析 30
一、高等教育教學方法與高科技的結合 30
二、高新技術推動在線高等教育 31
第二章 國際高等教育發展現狀與學校運營分析 33
節 國際高等教育發展新特征及收費分析 33
一、國際高等教育發展新特征 33
(一)國際高等教育服務內容新特征 33
(二)國際高等教育服務形式新特征 34
(三)國際高等教育學校課程新特征 34
(四)國際高等教育教學模式新特征 34
(五)國際高等教育人才培養新特征 35
(六)國際高等教育服務輸出新特征 36
二、國際高等教育收費分析與經驗借鑒 37
(一)各國高等教育學費概況 37
(二)美國高等教育收費制度 38
(三)日本高等教育收費制度 39
(四)歐洲高等教育收費制度 40
三、國際高等教育格局變化趨勢 40
第二節 美國高等教育發展現狀與學校運營分析 42
一、美國高等教育發展概況 42
二、美國高等教育發展規模 43
三、美國高等教育收入模式 43
四、美國高校結構體系分析 45
五、美國高等教育管理體制 46
(一)聯邦政府 46
(二)州政府 46
(三)民間認證機構 47
(四)高校自身管理 49
六、美國高等教育財政分析 49
七、美國高等教育國際化戰略 52
八、美國高等教育學校運營分析 54
(一)美國高等教育學校分類 54
(二)哈佛大學 54
(三)斯坦福大學 55
(四)普林斯頓大學 57
(五)麻省理工學院 58
(六)加利福尼亞大學 59
第三節 日本高等教育發展現狀與學校運營分析 60
一、日本高等教育發展概況 60
二、日本高等教育結構體系 61
(一)日本專科教育 62
(二)日本大學教育 62
三、日本高等教育改革分析 64
(一)日本四次高等教育改革 64
(二)日本高等教育評價制度 66
(三)日本高等教育改革啟示 67
四、日本高等教育國際化戰略 69
五、日本高等教育學校運營分析 70
(一)東京大學 70
(二)京都大學 72
(三)大阪大學 73
(四)早稻田大學 74
(五)慶應義塾大學 75
第四節 英國高等教育發展現狀與學校運營分析 77
一、英國高等教育發展特點 77
二、英國高等教育發展規模 81
(一)英國高等學校規模 81
(二)英國高校招生規模 82
(三)英國高校學位證書 82
三、高等教育在國民經濟中的地位 83
四、英國高等教育運營管理分析 83
五、英國高等教育質量保證制度 85
六、英國高等教育財政分析 87
七、英國高等教育國際化戰略 88
八、英國高等教育學校運營分析 89
(一)牛津大學 89
(二)帝國理工學院 90
(三)倫敦大學學院 91
(四)白金漢大學 92
第五節 新加坡高等教育發展現狀與學校運營分析 93
一、新加坡高等教育發展概況 93
二、新加坡高等教育獲取途徑 94
三、新加坡高等教育結構體制 95
四、新加坡高等教育國際化戰略 96
五、中國與新加坡高等教育的比較 98
(一)歷史國情和教育觀念比較 98
(二)高等學校管理模式比較 98
(三)高等教育情況比較 99
(四)高等教育目標比較 99
(五)高等教育招生制度比較 99
(六)高等教育專業設置與選擇的比較 100
(七)學生成績考核方法的比較 100
(八)新加坡高等教育對中國的啟示 101
六、新加坡高等教育學校運營分析 102
(一)新加坡國立大學 102
(二)新加坡南洋理工大學 103
第三章 中國高等教育發展現狀與趨勢分析 105
節 高等教育行業發展狀況 105
一、高等教育行業總體概況 105
二、高等教育行業規模情況 106
(一)高等教育行業學校數量 106
(二)高等教育行業招生規模 106
(三)高等教育學校占地面積 107
(四)高等教育教學設備規模 107
三、高等教育行業學生情況統計 109
(一)高等教育在校生情況 109
(二)高等教育畢業生情況 109
四、高等教育行業學費分析 110
五、高等教育教材購買渠道 111
(一)學校統一訂購 112
(二)學生自主選購 112
(三)教材購買渠道的變化趨勢 113
六、高等教育行業結構變化情況 115
第二節 高等教育行業供需分析 115
一、高等教育行業供給分析 115
(一)高等教育資源供給 115
(二)高等教育毛入學率 116
(三)高等教育師資力量 116
(四)高等教育投入經費 116
(五)高等教育政府支出 119
二、高等教育行業需求分析 120
(一)高等教育學費價格 120
(二)就業機會 120
(三)國家經濟發展和產業結構變化狀況 121
(四)適齡人口下降對高等教育的影響 121
第三節 高等教育行業競爭狀況 122
一、高等教育行業競爭結構 122
(一)高等教育市場的集中度分析 122
(二)高等教育市場的產品差異性分析 123
二、高等教育行業進入壁壘分析 124
(一)經濟型壁壘 124
(二)政策性壁壘 124
三、高等教育行業競爭分析 124
(一)公辦教育與民辦教育的競爭 124
(二)國內教育與國外教育的競爭 126
(三)普通教育與職業教育的競爭 126
第四節 家庭高等教育消費分析 127
一、居民家庭教育支出情況 127
二、居民家庭高等教育消費分析 128
(一)家庭高等教育消費支出承受能力分析 128
(二)不同收入人群高校選擇情況 129
三、居民家庭高等教育決策分析 129
(一)家庭高等教育的成本分析 129
(二)家庭高等教育的收益分析 130
第五節 高等教育行業發展趨勢 131
一、高等教育普及化 131
二、高等教育國際化 131
三、高等教育信息化 132
第四章 國內外高等教育信息化發展分析 133
節 國外高等教育信息化發展與經驗總結 133
一、美國高等教育信息化發展 133
(一)美國高等教育信息化發展現狀 133
(二)美國高等教育信息化的啟示 133
二、英國高等教育信息化發展 136
(一)英國高等教育信息化發展現狀 136
(二)英國高等教育信息化的啟示 136
三、日本高等教育信息化發展 137
(一)日本高等教育信息化發展現狀 137
(二)日本高等教育信息化發展展望 137
四、新西蘭高等教育信息化發展 138
五、加拿大高等教育信息化發展 138
(一)加拿大高等教育信息化發展現狀 138
(二)加拿大高等教育信息化的啟示 139
六、德國高等教育信息化發展 141
七、澳大利亞高等教育信息化發展 141
八、香港高等教育信息化發展 142
九、韓國高等教育信息化發展 142
十、新加坡高等教育信息化發展 142
十一、葡萄牙高等教育信息化發展 144
十二、國外教育信息化經驗總結 144
(一)加快教育信息化基礎設施建設 144
(二)加強教育信息資源建設 144
(三)推進信息技術應用 145
(四)加強教育信息化人才培養 145
十三、高等教育領域教育技術的重大進展 146
第二節 中國高等教育信息化與重點工程分析 151
一、教育IT規模分析 151
二、教育行業云計算應用 152
(一)教育信息化面臨的挑戰 152
(二)云計算定義與優勢 153
(三)教育行業云計算的發展路線圖 154
(四)云化數據中心 155
三、中國高等教育信息化發展情況分析 156
(一)高等教育信息化發展歷程 156
(二)高等教育信息化進展情況 157
(三)高等教育信息化主要問題 158
四、中國高等教育信息化重點工程分析 159
(一)“211工程” 159
(二)“985工程” 160
(三)國家雙向寬帶多媒體教育衛星系統工程項目 163
(四)國家數字教育資源公共服務平臺 163
(五)西部大學校園計算機網絡建設工程 163
第三節 中國高等教育信息化建設與應用情況分析 165
一、教育信息化建設現狀 165
(一)教育信息化基礎設施建設現狀 165
(二)教育信息化資源開發應用 165
(三)教育信息化管理水平提升 166
(四)教育信息化人才隊伍建設 166
二、數字校園建設現狀與趨勢分析 167
(一)數字校園概念 167
(二)數字校園體系結構分析 167
(三)數字校園建設需求分析 167
(四)數字校園建設階段分析 167
(五)數字校園的規劃與設計 168
(六)數字校園建設模式分析 168
三、智慧校園建設現狀與趨勢 169
(一)智慧校園的內涵 169
(二)智慧校園核心特征 169
(三)智慧校園建設主要內容 169
(四)智慧校園建設現狀分析 170
(五)智慧校園建設案例分析 171
(六)我國智慧校園發展展望 173
四、數字化建設現狀 174
(一)數字化教學概述 174
(二)高等教育數字化發展現狀 174
(三)高等教育數字化教學資源建設 175
(四)中國高等教育在線教育規模分析 175
(五)中國高等教育在線教育案例分析 176
第四節 中國高等教育信息化發展趨勢分析 177
一、近期趨勢 177
二、中期趨勢 178
三、長期趨勢 180
第五章 中國高等教育細分行業發展現狀與趨勢分析 182
節 中國普通高等教育發展現狀與趨勢分析 182
一、普通高等教育發展概況 182
二、普通高等教育發展規模 182
(一)普通高校總體規模 182
(二)普通高校學生情況 183
(三)普通高校師資情況 183
(四)普通高校分專業情況 184
三、普通高等教育經費收支情況 186
四、普通高等教育發展趨勢 188
(一)普通高等教育區域得到優化 188
(二)普通高校教學質量改善措施 189
第二節 中國成人高等教育發展現狀與趨勢分析 189
一、成人高等教育發展規模 189
(一)成人高校總體規模 189
(二)成人高校學生情況 190
(三)成人高校師資情況 190
(四)成人高校分專業情況 191
二、成人高等教育發展存在的問題 192
三、成人高等教育發展趨勢 194
第三節 中國部委院校及地方院校發展分析 195
一、部委院校發展分析 195
二、地方院校發展分析 197
第四節 中國公辦高等教育發展現狀與趨勢分析 198
一、公辦高等教育發展現狀 198
二、公辦高等教育發展趨勢 199
第五節 中國民辦高等教育發展現狀與趨勢分析 200
一、民辦高等教育發展規模 200
(一)民辦高等教育學生情況 200
(二)民辦高等教育師資情況 201
二、民辦高等教育競爭格局 201
三、民辦高等教育競爭戰略 204
(一)市場導向戰略 204
(二)成本戰略 205
(三)差異化戰略 205
(四)目標集聚戰略 206
第六節 中國中外合辦高等教育發展現狀與趨勢分析 206
一、中外合辦高等教育發展規模 206
(一)中外合作辦學機構統計 206
(二)中外合作辦學項目統計 208
二、中外合作辦學機構和項目分類分析 209
(一)中外合作辦學機構和項目區域分布 209
(二)中外合作辦學機構和項目合作對象的國別 211
(三)中外合作辦學機構和項目合作辦學專業 211
(四)中外合作辦學機構和項目合作類型 212
三、中外合辦高等教育發展前景分析 212
第六章 中國高等教育行業重點區域發展分析 214
節 高等教育行業區域分布總體情況 214
一、高等教育行業區域分布概況 214
二、高等教育行業區域發展特點 215
(一)我國普通高校東、中、西三大區域布局不均衡 215
(二)我國對三大區域普通高等教育投入不均衡 216
(三)三大區域普通高校綜合辦學實力不均衡 216
(四)三大區域普通高等教育的發展規模不均衡 216
三、高等教育行業區域分布特點形成的原因 217
(一)經濟原因 217
(二)歷史原因 217
(三)政策原因 217
(四)自然地理環境原因 218
第二節 北京市高等教育行業發展分析 219
一、北京市高等教育行業發展狀況 219
(一)北京市高等教育行業規模分析 219
(二)北京市高等教育行業發展特點 220
(三)北京市高等教育行業結構分析 220
二、北京市高等教育子行業分析 221
(一)普通高等教育發展 221
(二)成人高等教育發展 222
(三)民辦高等教育發展 223
三、北京市高校校辦產業發展分析 224
四、北京市高校經費情況分析 225
五、北京市高等教育發展趨勢 225
第三節 江蘇省高等教育行業發展分析 228
一、江蘇省高等教育行業發展狀況 228
(一)江蘇省高等教育行業規模分析 228
(二)江蘇省高等教育行業發展特點 228
(三)江蘇省高等教育行業結構分析 229
二、江蘇省高等教育子行業分析 232
(一)普通高等教育發展 232
(二)成人高等教育發展 233
三、江蘇省高校校辦產業發展分析 234
四、江蘇省高校經費情況分析 235
五、江蘇省高等教育發展趨勢 235
第四節 廣東省高等教育行業發展分析 239
一、廣東省高等教育行業發展狀況 239
(一)廣東省高等教育行業規模分析 239
(二)廣東省高等教育行業發展特點 239
(三)廣東省高等教育行業結構分析 240
二、廣東省高等教育子行業分析 241
(一)普通高等教育發展 241
(二)成人高等教育發展 241
三、廣東省高校校辦產業發展分析 242
四、廣東省高等教育發展趨勢 243
第五節 陜西省高等教育行業發展分析 244
一、陜西省高等教育行業發展狀況 244
(一)陜西省高等教育行業規模分析 244
(二)陜西省高等教育行業發展特點 244
(三)陜西省高等教育行業結構分析 245
二、陜西省高等教育子行業分析 246
(一)普通高等教育發展 246
(二)成人高等教育發展 246
三、陜西省高校校辦產業發展分析 246
四、陜西省高等教育發展趨勢 247
第六節 河南省高等教育行業發展分析 247
一、河南省高等教育行業發展狀況 247
(一)河南省高等教育行業規模分析 247
(二)河南省高等教育行業發展特點 248
(三)河南省高等教育行業結構分析 249
二、河南省高等教育子行業分析 249
(一)普通高等教育發展 249
(二)成人高等教育發展 250
(三)民辦高等教育發展 251
三、河南省高校建設融資情況 252
四、河南省高等教育發展趨勢 252
第七節 湖南省高等教育行業發展分析 253
一、湖南省高等教育行業發展狀況 253
(一)湖南省高等教育行業規模分析 253
(二)湖南省高等教育行業發展特點 254
(三)湖南省高等教育行業結構分析 255
二、湖南省高等教育子行業分析 256
(一)普通高等教育發展 256
(二)成人高等教育發展 256
(三)民辦高等教育發展 257
三、湖南省高校建設融資情況 258
四、湖南省高等教育發展趨勢 258
第八節 山東省高等教育行業發展分析 264
一、山東省高等教育行業發展狀況 264
(一)山東省高等教育行業規模分析 264
(二)山東省高等教育行業發展特點 264
(三)山東省高等教育行業結構分析 265
二、山東省高等教育子行業分析 265
(一)普通高等教育發展 265
(二)成人高等教育發展 266
(三)民辦高等教育發展 267
三、山東省高等教育發展趨勢 268
第九節 遼寧省高等教育行業發展分析 270
一、遼寧省高等教育行業發展狀況 270
(一)遼寧省高等教育行業規模分析 270
(二)遼寧省高等教育行業發展特點 270
(三)遼寧省高等教育行業結構分析 271
二、遼寧省高等教育子行業分析 271
(一)普通高等教育發展 271
(二)成人高等教育發展 273
三、遼寧省高校校辦產業發展分析 274
四、遼寧省高等教育發展趨勢 276
第十節 四川省高等教育行業發展分析 276
一、四川省高等教育行業發展狀況 276
(一)四川省高等教育行業規模分析 276
(二)四川省高等教育行業發展特點 277
(三)四川省高等教育行業結構分析 277
二、四川省高等教育子行業分析 277
(一)普通高等教育發展 277
(二)成人高等教育發展 278
三、四川省高等教育發展趨勢 279
第七章 中國重點高等教育學校運營分析 281
節 公辦高等教育學校運營分析 281
一、清華大學 281
(一)學校發展簡介 281
(二)學校師資力量 281
(三)學校學科建設 281
(四)學校人才培養 282
(五)學校科研能力 283
(六)學校產業發展 284
(七)學校經營優勢分析 285
(八)學校新發展動向 288
二、北京大學 288
(一)學校發展簡介 288
(二)學校師資力量 288
(三)學校學科建設 289
(四)學校人才培養 289
(五)學校科研能力 290
(六)學校產業發展 291
(七)學校經營優勢分析 292
(八)學校新發展動向 294
三、復旦大學 295
(一)學校發展簡介 295
(二)學校師資力量 295
(三)學校學科建設 295
(四)學校人才培養 296
(五)學校科研能力 297
(六)學校產業發展 298
(七)學校發展特色分析 299
(八)學校新發展動向 300
四、中國科學技術大學 301
(一)學校發展簡介 301
(二)學校師資力量 301
(三)學校學科建設 302
(四)學校人才培養 302
(五)學校科研能力 304
(六)學校產業發展 304
(七)學校發展特色 305
(八)學校新發展動向 306
五、南京大學 307
(一)學校發展簡介 307
(二)學校師資力量 307
(三)學校學科建設 307
(四)學校人才培養 308
(五)學校科研能力 309
(六)學校產業發展 309
(七)學校經營優勢分析 310
(八)學校新發展動向 312
第二節 民辦高等教育學校運營分析 312
一、江西科技學院 312
(一)學校發展簡介 312
(二)學校師資力量 313
(三)學校學科建設 313
(四)學校人才培養 313
(五)學校科研能力 314
(六)學校發展特色 314
(七)學校經營優勢分析 315
(八)學校新發展動向 315
二、湖南涉外經濟學院 316
(一)學校發展簡介 316
(二)學校師資力量 316
(三)學校學科建設 316
(四)學校人才培養 316
(五)學校科研能力 317
(六)學校發展特色 317
(七)學校經營優勢分析 324
(八)學校新發展動向 324
三、黃河科技學院 325
(一)學校發展簡介 325
(二)學校師資力量 325
(三)學校學科建設 325
(四)學校人才培養 326
(五)學校科研能力 326
(六)學校發展特色 327
(七)學校經營優勢分析 327
(八)學校新發展動向 328
四、仰恩大學 328
(一)學校發展簡介 328
(二)學校師資力量 328
(三)學校學科建設 328
(四)學校人才培養 329
(五)學校科研能力 329
(六)學校發展特色 329
(七)學校經營優勢分析 330
(八)學校新發展動向 330
五、西安外事學院 331
(一)學校發展簡介 331
(二)學校師資力量 331
(三)學校學科建設 331
(四)學校人才培養 331
(五)學校科研能力 332
(六)學校四大辦學特色 332
(七)學校產業發展 333
(八)學校經營優劣勢分析 333
(九)學校新發展動向 334
第三節 中外合辦高等教育學校運營分析 335
一、寧波諾丁漢大學 335
(一)學校發展簡介 335
(二)學校師資力量 335
(三)學校學科建設 335
(四)學校人才培養 335
(五)學校科研能力 336
(六)學校發展特色 336
(七)學校經營優勢分析 336
(八)學校新發展動向 336
二、對外經濟貿易大學卓越國際學院 337
(一)學校發展簡介 337
(二)學校師資力量 337
(三)學校學科建設 338
(四)學校人才培養 338
(五)學校發展特色 338
(六)學校經營優勢分析 339
三、同濟大學中德學院 339
(一)學校發展簡介 339
(二)學校師資力量 339
(三)學校學科建設 339
(四)學校人才培養 340
(五)學校發展特色 340
(六)學校經營優勢分析 340
(七)學校新發展動向 340
第八章 中國高等教育行業投融資分析 342
節 中國高等教育行業分析 342
一、高等教育行業機遇分析 342
二、高等教育行業風險分析 343
(一)高校信貸辦學風險分析 343
(二)高校校辦產業風險分析 344
(三)民辦高校風險分析 344
第二節 中國高等教育行業融資分析 346
一、高等教育行業融資現狀 346
二、高等教育融資渠道分析 347
圖表目錄
圖表 1 2010-2016年中國國內生產總值及增長變化趨勢圖 19
圖表 2 2013-2016年國內生產總值構成及增長速度統計 20
圖表 3 2010-2016年中國工業增加值及增長速度趨勢圖 20
圖表 4 2016年中國規模以上工業增加值月度增長速度 21
圖表 5 2010-2016年中國社會消費品零售總額及增長速度趨勢圖 22
圖表 6 2010-2016年中國城鎮居民人均可支配收入及增長趨勢圖 23
圖表 7 2010-2016年中國農村居民人均純收入及增長趨勢圖 23
圖表 8 2016年中國居民消費價格月度變化趨勢圖 24
圖表 9 中國歷年高等教育行業政策 25
圖表 10 2010-2016年中國人口總量增長趨勢圖 29
圖表 11 中國人口按年齡分布人口數 29
圖表 12 2008-2016年中國城鎮化率變化趨勢圖 30
圖表 13 2011-2016年中國公共財政教育支出統計 31
圖表 14 2010-2016年中國城鎮居民人均教育現金支出統計 31
圖表 15 高等教育服務內容國際化特征 34
圖表 16 國際高等教育教學新模式 36
圖表 17 國際高等教育教學新模式 36
圖表 18 主要國家高等教育收費情況 38
圖表 19 留學熱點國家學費比較 39
圖表 20 日本高等教育體系 62
圖表 21 東京大學校區分布 72
圖表 22 新加坡主要理工學院 97
圖表 23 2010-2016年中國高等學校數量及變化趨勢圖 107
圖表 24 2010-2016年全國高等教育招生規模及變化趨勢圖 108
圖表 25 高等教育學校占地面積統計 108
圖表 26 高等教育學校圖書情況統計 109
圖表 27 高等教育學校屬于學校產權的計算機數量統計 109
圖表 28 高等教育學校教室數量統計 109
圖表 29 高等教育學校屬于學校產權的固定資產值統計 109
圖表 30 2010-2016年不同類型高等教育在校生數量統計 110
圖表 31 2010-2016年不同類型高等教育在校生數量統計 110
圖表 32 2016年各學校普通本科主要學費構成情況 111
圖表 33 2016年各學校學術型碩士研究生學費構成情況 112
圖表 34 2010-2016年高等教育毛入學率增長趨勢圖 117
圖表 35 2010-2016年高等學校專任教師數量情況 117
圖表 36 中國高等教育經費按支出用途分類 118
圖表 37 2010-2016年高等教育教育經費投入情況 120
圖表 38 2011-2016年高等教育公共財政支出情況 120
圖表 39 謝伯德對市場類型的劃分 124
圖表 40 中國居民家庭人均教育支出情況 128
圖表 41 2010-2016年中國教育IT規模變化趨勢圖 152
圖表 42 教育行業信息系統發展的應用趨勢 154
圖表 43 2011-2016年中國教育行業云計算規模變化趨勢圖 155
圖表 44 教育云發展路線圖 156
圖表 45 云化數據中心基礎架構 157
圖表 46 “985”工程一期高校名單情況統計 162
圖表 47 “985”工程二期高校名單情況統計 164
圖表 48 2010-2016年普通高等學校規模統計 183
圖表 49 普通高等學校分類情況統計 183
圖表 50 2010-2016年普通高等學校學生規模統計 184
圖表 51 2010-2016年普通高等學校生師比情況統計 184
圖表 52 普通高等學校教師情況統計 184
圖表 53 普通本科分學科學生規模統計 185
圖表 54 普通專科分專業學生規模統計 186
圖表 55 研究生分學科學生規模統計 186
圖表 56 各地區普通高等學校生均公共財政預算教育事業經費支出情況 187
圖表 57 各地區普通高等學校生均公共財政預算公用經費支出情況 188
圖表 58 2010-2016年成人高等學校規模統計 191
圖表 59 2010-2016年成人高等學校學生規模統計 191
圖表 60 2010-2016年成人高等學校教師情況統計 191
圖表 61 成人本科分學科學生規模統計 192
圖表 62 成人專科分專業學生規模統計 193
圖表 63 中央部屬高校名單 197
圖表 64 中國“211工程”高校名單 200
圖表 65 2010-2016年中國民辦高等教育規模統計 201
圖表 66 2010-2016年中國民辦高等教育規模統計 202
圖表 67 2016年中國民辦大學100強競爭力分析 202
圖表 68 本科中外合作辦學機構統計 208
圖表 69 本科中外合作辦學項目地區分布占比圖 210
圖表 70 本科中外合作辦學項目地區分別情況 211
圖表 71 本科中外合作辦學機構和項目合作國家 212
圖表 72 中外合作辦學專業所屬學科門類情況統計 212
圖表 73 各地區高等學校普通本、專科學校數量統計 215
圖表 74 高等學校普通本、專科學校數量分區域統計 216
圖表 75 2010-2016年北京市高等教育學校數量情況 220
圖表 76 2010-2016年北京市高等教育教職工情況 220
圖表 77 2010-2016年北京市高等教育專任教師情況 220
圖表 78 2010-2016年北京市普通高等學校教育基本情況統計 222
圖表 79 2012-2016年北京市成人高等教育基本情況 223
圖表 80 北京市成人高等學校名單 223
圖表 81 2016年北京市高等教育財政撥款支出預算表 226
圖表 82 2012-2016年江蘇省高等教育基本情況統計 229
圖表 83 2012-2016年江蘇省普通高等教育基本情況統計 233
圖表 84 2012-2016年江蘇省普通高等教育招生情況 233
圖表 85 2012-2016年江蘇省普通高等教育在校生情況 234
圖表 86 2012-2016年江蘇省普通高等教育畢業生情況 234
圖表 87 2012-2016年江蘇省成人高等教育基本情況 234
圖表 88 江蘇省成人高等學校名單 235
圖表 89 江蘇省高等學校教育經費支出明細表 236
圖表 90 2012-2016年廣東省高等教育基本情況統計 240
圖表 91 2016年廣東省高等教育行業結構圖 241
圖表 92 廣東省普通高等學校教育基本情況統計 242
圖表 93 2012-2016年廣東省普通高等學校教育基本情況統計 242
圖表 94 2012-2016年廣東省成人高等學校教育基本情況統計 242
圖表 95 廣東省成人高等學校名單 243
圖表 96 2012-2016年陜西省高等學校教育基本情況統計 245
圖表 97 2016年陜西省高等教育行業結構圖 246
圖表 98 2012-2016年陜西省普通高等學校教育基本情況統計 247
圖表 99 2012-2016年陜西省成人高等學校教育基本情況 247
圖表 100 河南省高等教育學校數量情況 249
圖表 101 2013-2016年河南省高等教育基本情況統計 249
圖表 102 2016年河南省高等教育行業結構圖 250
圖表 103 河南省普通高等學校教育基本情況 251
圖表 104 2012-2016年河南省普通高等學校學生基本情況 251
圖表 105 河南省普通高等學校資產基本情況 251
圖表 106 河南省成人高等學校教育基本情況統計 251
圖表 107 2012-2016年河南省成人高等學校學生基本情況統計 252
圖表 108 河南省成人高等學校資產基本情況統計 252
圖表 109 2016年河南省成人高等學校名單 252
圖表 110 河南省民辦高等教育基本情況統計 253
圖表 111 湖南省高等教育學校數量情況 255
圖表 112 2016年湖南省高等教育行業結構圖 257
圖表 113 2012-2016年湖南省普通高等學校教育基本情況 257
圖表 114 2012-2016年湖南省普通高等學校學生基本情況 257
圖表 115 2012-2016年湖南省成人高等學校教育基本情況統計 258
圖表 116 湖南省成人高等學校學生基本情況統計 258
圖表 117 2016年湖南省成人高等學校名單 258
圖表 118 湖南省民辦高等教育基本情況統計 259
圖表 119 2012-2016年山東省高等教育學校數量情況 265
圖表 120 2016年山東省高等教育行業結構圖 266
圖表 121 2013-2016年山東省普通高等學校教育基本情況 267
圖表 122 2012-2016年山東省普通高等學校學生基本情況 267
圖表 123 2013-2016年山東省普通高等學校資產基本情況 267
圖表 124 2013-2016年山東省成人高等教育基本情況 267
圖表 125 2012-2016年山東省成人高等學校學生基本情況 268
圖表 126 2016年山東省成人高等學校名單 268
圖表 127 2013-2016年山東省民辦高等教育基本情況統計 268
圖表 128 2016年遼寧省高等教育學校數量情況 271
圖表 129 2016年遼寧省高等教育行業結構圖 272
圖表 130 2016年遼寧省普通高等學校教育基本情況 273
圖表 131 2012-2016年遼寧省普通高等學校學生基本情況 273
圖表 132 2013-2016年遼寧省普通高等學校資產基本情況 273
圖表 133 2016年遼寧省普通高等學校分布情況 274
圖表 134 2012-2016年遼寧省成人高等學校學生基本情況 275
圖表 135 2016年遼寧省成人高等學校名單 275
圖表 136 2013-2016年遼寧省高等教育學校數量情況 278
圖表 137 2016年四川省高等教育行業結構圖 278
圖表 138 2012-2016年四川省普通高等學校教育基本情況 279
圖表 139 2013-2016年四川省普通高等學校學生基本情況 279
圖表 140 2013-2016年四川省成人高等學校學生基本情況 279
圖表 141 2016年四川省成人高等學校名單 279
專家提示:十三五規劃期間,產業政策對本行業產業鏈有重新梳理,數據每個季度實時更新,關于報告的圖表部分,以當時購買報告的新數據為準,圖表的個數或多或少,屆時以實際提交報告為準,感謝關注和支持!